根据《教育部发展规划司关于做好2022年全国教育事业统计数据审核汇总工作的通知》（教发司〔2022〕65号）和《重庆市教育委员关于做好2022年全市教育事业统计数据审核汇总工作的通知》（渝教计函〔2022〕20号）精神，我校发展规划处牵头学校24个党政职能部门以及8所附属医院，共同完成我校2022年高等教育事业统计数据的填报工作，现将相关事宜通报如下：

   一、 基本情况

本次高基表主要统计截止2022年9月1日的数据，其包括学校基本情况、班级数、学生数、教职工数、校舍、资产和基本建设投资等指标。受疫情影响，今年学生入学时间延后，故有关学生数据的统计时点适当延后至10月20日。 

二、 基础数据

（一）学生数据

1．实际学生数=18914（普通本科）+260（普通专科）+6655（硕士）+1218（博士）+1459（成人本科）+634（留学生）=29140（人）

2．全日制在校生数=18914（普通本科）+260（普通专科）+6655（硕士）+1218（博士）+634（留学生）=27681（人）

3.折合在校生数=18914（普通本科）+260（普通专科）+6655（硕士）×1.5+1218（博士）×2+634（留学生）×3+1459（成人本科）×0.3=33933(人)

（二）教职工数据

1.专任教师1181人，其中具有高级职称教师726人，具有研究生学位以上教师1036人，授课教授比例为99.7%。

（三）学校产权数据

1.学校占地面积=1738383.26（平方米）

2.学生宿舍面积=257575.59（平方米）

 三、 办学条件指标计算

（一）基本办学条件指标

1.生师比=折合在校生数／教师总数=9.19

2.具有研究生学位教师占专任教师的比例=87.47%

（二）监测办学条件指标

1.具有高级职称教师占专任教师的比例=61.22％

2.生均占地面积=学校占地面积／全日制在校生数=62.80（平方米／生）

3.生均宿舍面积=学生宿舍面积／全日制在校生数=9.31（平方米／生）